„Praca z wewnętrznym dzieckiem prowadzi do najszybszych i najbardziej efektywnych przemian w ludziach. Ten prawie natychmiastowy wynik nadal mnie zadziwia.”

John Bradshaw

Czas trwania szkolenia: 20 godzin dydaktycznych.

Koszt: 480 zł /os lub 5200 zł (+koszty podróży i noclegu dla wykładowcy) – szkolnie na zamówienie

Odbiorcy szkolenia: psycholodzy, psychiatrzy, pedagodzy oraz studenci powyższych kierunków

Cel szkolenia: Dziecko pod wieloma względami jest najbardziej wartościową częścią osobowości i może wnosić w życie jednostki dokładnie to, co rzeczywiste dziecko wnosi w życie rodziny: wdzięk, radość i twórczość. Odkrycie, uznanie, uprawomocnienie i pokochanie wewnętrznego dziecka w trakcie terapii jest dla każdego pacjenta niezwykłą podróżą, która go uzdrawia i poprawia jakość życia. Rozumienie dziecięcej części pacjenta i umiejętność pracy z nią jest niezwykle przydatnym narzędziem w pracy każdego terapeuty.

Cele szkolenia:

• Zapoznanie się ze specyfiką pracy z wrażliwą, dziecięcą częścią pacjenta.
• Poznanie technik pracy z wewnętrznym dzieckiem.

Program szkolenia:

1. Omówienie koncepcji wewnętrznego dziecka z perspektywy rożnych podejść psychologicznych.
2. Etapy pracy z wewnętrznym dzieckiem.
3. Typy wewnętrznego dziecka - wprowadzenie do trybów dziecięcych pacjenta.
4. Diagnoza „wewnętrznego dziecka” w oparciu o potrzeby naturalne i stadia rozwojowe
5. Sposoby nawiązywania kontaktu i budowania relacji z dzieckiem wewnętrznym pacjenta (ograniczone powtórne rodzicielstwo, praca wyobrażeniowa, pisanie listów etc.).
6. Uzdrawianie dziecka - Interwencje terapeutyczne w odniesieniu do poszczególnych trybów dziecięcych (techniki poznawcze i doświadczeniowe w pracy ze skrzywdzonym i złoszczącym się dzieckiem)

Korzyści z uczestnictwa

• Pogłębienie wiedzy na temat koncepcji wrażliwego dziecka w terapii
• Umiejętność rozpoznawania różnych stanów dziecięcych, które przeżywa pacjent
• Umiejętność docierania do wrażliwych części pacjenta i pracy z nimi
• Poznanie filozofii pracy z wewnętrznym dzieckiem w oparciu o terapię schematów
• Doskonalenie warsztatu pracy psychologicznej i praca z własnym wewnętrznym dzieckiem

Forma prowadzenia zajęć

Zajęcia będą prowadzone formą wykładowo-warsztatową. W trakcie zajęć uczestnicy będą zachęcani do aktywnej pracy – doświadczania technik na sobie, pracy na wybranych przypadkach, pracy w podgrupach, odgrywania scenek. W trakcie szkolenia zostaną wykorzystane prezentacje multimedialne. Warsztat oparty jest o różne podejścia psychologiczne takie jak terapia poznawczo-behawioralna, analiza transakcyjna, terapia wewnętrznego dziecka, terapia schematów.